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近日，钟村街“双百工程”社工站组织开展“友伴同业·童心共融”儿童交融举止，诱导24名儿童参与，现场氛围浓烈而有序。本次举止紧扣儿童交融主题，旨在指示孩子们在应酬倨傲的集体氛围中互动交流，成就友好的同伴关联。

举止起原，社工以“大风吹”热身游戏拉开序幕。孩子们在一次次位置交换和欢笑互动中缓缓活跃，冲破生疏感，徐徐闇练相互。随后举止进入两两组队拼图法式，参与儿童按照分组开展拼图任务。统共经由现场报怨活跃，公共积极干预，相互荧惑、互帮互助。同组的两名孩子还相互作念了自我先容，从姓名、年纪聊到酷爱喜爱，相互有了初步坚毅和了解，为后续久了互动打下了基础。

在“盲东谈主摸象”法式中，参与儿童与组员单干伙同：一东谈主蒙住眼睛，另一东谈主肃肃用语言指引处所，指示同伴完成挑战。有的小组配合剖判，指示明晰、行径松弛，很快找准了盘算位置，得手完成任务；也有的小组在尝试中不断退换一样阵势，最先因为指示不够明确，蒙眼的成员走得有些徘徊，以至偏离了处所，但在一次次摸索和相互指示下，两边缓缓找准了合作节拍，最终也获胜完成了挑战。

在共享举止收货与感受时，不少参与儿童暗示，组队完成任务的经由中，不仅坚毅了新一又友，还切实体会到了相互配合、相互匡助的挫折性。有孩子提到，一初始和同伴还不闇练，话语齐有些不好道理，但一谈完成拼图、闯过抑遏后，发现合作并莫得思象中那么难；也有孩子暗示，我方蒙上眼睛的时分神里有些垂危，但听到同伴耐烦的指示和荧惑，就涌现了许多。

本次举止通过千里浸式互动法式冲破孩子们之间的隔膜，匡助他们在应酬的氛围中相互闇练、成就信任、学会伙同。后续社工站也将握续推出各样儿童友好做事，为辖区儿童搭建更多交流互动平台，助力孩子们健康振奋成长。

通信员：朱若棋

校对：叶枫

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